Lista de exercícios do ensino médio para impressão
(EPUSP-63) Mostre que a equação
$\phantom{XXX}1000x^5\,+\,20x^2\,-\,1\,=\,0\;$
admite uma raiz positiva inferior a $\;\dfrac{1}{5}\;$.

 



resposta:

Temos o polinômio $\;\;P(x)\,=\,1000x^5\,+\,20x^2\,-\,1\;\;$ e vamos calcular $\;P(0)\;$ e $\;P(\frac{1}{5})\;$:$\;P(0)\,=\,1000(0)^5\,+\,20(0)^2\,-\,1\,=\,-1\,<\,0$
$\;P(\frac{1}{5})\,=\,1000{(\frac{1}{5})}^{5}\,+\,20{(\frac{1}{5})}^{2}\,-\,1\;=$ $\,1000\,+\,2500\,-\,\frac{3125}{3125}\,>\,0$. Como $\;\;P(0)\centerdot P(\frac{1}{5})\,<\,0\;\;$ , resulta que $\;P\;$ apresenta um número ímpar de raízes no intervalo $\;]0;\frac{1}{5}[\;$ (Teorema de Bolzano).


×
(FGV - 1976) Dados, num sistema de coordenadas cartesianas, os pontos $\;A=(1,2)\;$, $\;B=(2,-2)\;$ e $\;C=(4,3)\;$, a equação da reta que passa por $\;A\;$ pelo ponto médio do segmento $\;\overline{BC}\;$ é:
a)
$3x + 4y = 11$
b)
$4x + \dfrac{7}{2}y = 11$
c)
$x + 3y = 7$
d)
$3x + 2y = 7$
e)
$x + 2y = 5$

 



resposta: Alternativa A
×
(MACKENZIE-1974) Se o número $\,{\large x}\,$ é solução da equação $\;\sqrt[{\large 3}]{x + 9}\, -\, \sqrt[{\large 3}]{x\, -\, 9}\, =\, 3\;$, então $\;x^{\large 2}\;$ está entre:
a)
0 e 25
b)
25 e 55
c)
55 e 75
d)
75 e 95
e)
95 e 105

 



resposta: Alternativa D
×
(FUVEST - 1977) O gráfico que melhor se adapta ao lugar geométrico de equação $\;{(|x|\,-\,1)}^2\,+\,{(|y|\,-\,1)}^2\,=\,1\;$ é:
a)
circunferência no quadrante I e III
b)
circunferência no quadrante I, II, III e IV
c)
circunferência no quadrante I
d)
2 circunferências excêntricas nos quadrantes I e III
e)
4 circunferências excêntricas nos quadrantes I, II, III e IV

 



resposta: (D)
×
FGV-1974) Resolver a desigualdade
$\phantom{XX}1\,-\,3x\, >\, \sqrt{2\,+\,x^2\,-\,3x}\;$:

a)
$x < \dfrac{3-\sqrt{41}}{16}$
b)
$x < \dfrac{1}{3}$
c)
$x < 1\;\;$ ou $\;\;x > 2$
d)
$\dfrac{1}{3}\leqslant x \leqslant \dfrac{3 + \sqrt{41}}{16}$
e)
$x < \dfrac{3 - \sqrt{41}}{16}\;\;$ ou $\;\; x > \dfrac{3 + \sqrt{41}}{16}$

 



resposta: alternativa A
×
(ITA - 1973) A respeito da equação
$\phantom{XX}{\large 3x^2\,-\,4x\,+\,\sqrt{3x^2\,-\,4x\,-6}\,=\,18}\;$
podemos dizer:
a)
${\large \frac{2\pm\sqrt{70}}{3}}\;$ são raízes
b)
A única raiz é $x=3$
c)
A única raiz é $x=2+\sqrt{10}$
d)
tem 2 raízes reais e 2 imaginárias
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: alternativa E
×
(MACKENZIE - 1976) Todas as raízes da equação $\;{\large 2\sqrt{x}\,+\,2x^{(-\frac{1}{2})}\,=\,5}\;$ estão no intervalo:
a)
$\,[-2,-\dfrac{3}{1}]$
b)
$\,[-\dfrac{1}{2}, 1]$
c)
$\,[\dfrac{1}{5},\dfrac{9}{2}]$
d)
$\,[\dfrac{5}{4},7]$
e)
$\,[5,8]$

 



resposta: Alternativa C
×
(FEI-1968) Seja V o conjunto dos números reais que são solução da equação irracional $\; \sqrt{2x} - \sqrt{7 + x} = 1\;$
a) $V = \{2,18\}$
b) $V=\{2\}$
c) $V=\{18\}$
d) $V=\varnothing$
e) nenhuma das anteriores

 



resposta: alternativa C
×
(EPUSP - 1968) Se o conjunto dos pontos que satisfazem a equação $\;x^2 + y^2 + 2axy = 0\;$ é a reunião de duas retas, então:
a) $a = 0$
b) $0 < |a| <1$
c) $|a|=1$
d) $|a|>1$
e) nenhuma das anteriores

 



resposta: (D)
×
(EPUSP - 1966) Os pontos do plano $\;xy\;$ cujas coordenadas satisfazem à equação $\;sen(x-y) = 0\;$ constituem:
a)
uma reta
b)
um senóide
c)
uma elipse
d)
um feixe de retas paralelas
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: Alternativa D
×
(CESCEA - 1968) Sejam A, B e C números reais quaisquer. Dada a equação $\;Ax + By + C = 0\,$, assinale dentre as afirmações abaixo a correta:

a) se $A \ne 0$ e $B \ne 0$ então $Ax + By + C = 0$ é a equação de uma reta pela origem
b) se $B \ne 0$ e $C=0$ então $Ax + By + C = 0$ é a equação de uma reta pela origem, não paralela a nenhum dos eixos
c) Se $A = 0$ e $C \ne 0$ então $Ax + By + C = 0$ é a equação de uma reta paralela ao eixo $0x$
d) se $A \ne 0$, $B = 0$ e $C = 0$ então $Ax + By + C = 0$ é a equação do eixo $0y$
e) se $A = 0$, $B \ne 0$ e $C = 0$ então $Ax + By + C = 0$ é a equação do eixo $0y$


 



resposta: alternativa D
×
(FEI - 1967) Para cada número real $\;m\;$, considere-se a reta $\;r(m)\;$ de equação $\;mx + y - 2 = 0\;$.
a)
existem $\;m_1\;$ e $\;m_2\;$, com $\;m_1 \ne m_2\;$, tais que $\;r(m_1)\;$ e $\;r(m_2)\;$ são paralelas
b)
existe um valor de $\;m\;$ para o qual a reta $\;r(m)\;$ é paralela ao eixo dos $\;y\;$
c)
qualquer que seja $\;m\;$, a reta $\;r(m)\;$ passa pelo ponto $\;(2,-1)\;$
d)
qualquer que seja $\;m\;$, a reta $\;r(m)\;$ passa pelo ponto $\;(0,2)\;$
e)
nenhuma das afirmações é verdadeira

 



resposta: alternativa D
×
(CESCEA - 1973) A reta que passa pelo ponto $P = (2,3)$ e pelo ponto $Q$, simétrico de $P$ em relação à origem, é:
a)
$2y = 3x$
b)
$y = 3x - 3$
d)
$y = 4x - 1$
c)
$y = 2x - 1$
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: Alternativa A
×
(CESCEA - 1972) A equação da reta que passa pelo ponto $\;A\,\equiv \,(2,\,5)\;$ e que corta a reta de equação $\;y\,=\,-x\,+\,1\;$ num ponto $\;B\;$, tal que $\;AB\,=\,3\sqrt{2}\;$, é:
a)
$y = x + 3$
b)
$y - 5 = -(x-2)$
c)
$y - 5 = (3x - 2)$
d)
$y = 2x + 1$
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: (A)
×
(FGV - 1976) Dados, num sistema de coordenadas cartesianas, os pontos $\;A=(1,\,2)\,$, $\;B=(2,\,-2)\,$ e $\;C=(4,\,3)\,$, a equação da reta que passa por $\;A\;$ pelo ponto médio do segmento $\,\overline{BC}\,$ é:
a)
$3x + 4y = 11$
b)
$4x + \dfrac{7}{2}y = 11$
d)
$3x + 2y = 7$
c)
$x + 3y = 7$
e)
$x + 2y = 5$

 



resposta: alternativa A
×
(ITA - 1970) Calculando as raízes simples e múltiplas da equação
$\phantom{XX}x^6 - 3x^5 + 6x^3 - 3x^2 - 3x + 2 = 0$
podemos afirmar que esta equação tem:
a)
uma raiz simples, duas duplas e uma tripla
b)
uma raiz simples, uma dupla e uma tripla
c)
duas raízes simples, uma dupla e uma tripla
d)
duas raízes simples e duas duplas
e)
duas raízes simples e uma tripla

 



resposta: Alternativa B
×
(ITA - 1968) A equação $\phantom{X}3x^5 - x^3 + 2x^2 + x - 1 = 0\phantom{X}$ possui:
a)
três raízes complexas e duas raízes reais
b)
pelo menos uma raiz real positiva
c)
todas raízes inteiras
d)
uma raiz complexa
e)
nenhuma das respostas anteriores

 



resposta: (B)
×
(EESCUSP - 1969) Dada a equação $\phantom{X}px^3 + qx^2 + rx - 1 = 0\phantom{X}$, então,
a)
é possível achar valores reais para p, q e r de modo que $\;1\;$, $\;2\;$, $\;3\;$ e $\;4\;$ sejam raízes desta equação
b)
é possível achar valores reais para p, q e r , com p inteiro, de modo que $\;1\;$, $\;3\;$ e $\;\sqrt{2}$ sejam raízes desta equação
c)
zero é raiz desta equação
d)
é possível encontrar valores reais para p, q e r de modo que $\;1\;$, $\;-1\;$ e $\;2\;$ sejam raízes desta equação
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: (D)
×
(ITA - 2004) O conjunto de todos os valores de $\;\alpha\;$, $\;\alpha \; \in \; \Bigl] - \frac{\pi}{2},\;\frac{\pi}{2}\Bigr[\phantom{X}$, tais que as soluções da equação (em $x$)
$x^4 - \sqrt[4]{48} x^2 + tg\alpha = 0$
são todas reais é:
a)
$\left[ - \frac{\pi}{3},\;0\right]$
b)
$\left[ - \frac{\pi}{4},\;\frac{\pi}{4}\right]$
c)
$\left[ - \frac{\pi}{6},\;\frac{\pi}{6}\right]$
d)
$\left[0,\;\frac{\pi}{3}\right]$
e)
$\left[\frac{\pi}{12},\;\frac{\pi}{3}\right]$
 
 

 



resposta: (D)
×
(ITA - 2004) Considere todos os números $\phantom{X}z\,=\,x\,+\,iy\phantom{X}$ que têm módulo $\phantom{X}\dfrac{\sqrt{7}}{2}\phantom{X}$ e estão na elipse $\phantom{X}x^2 + 4y^2 =4\phantom{X}$. Então o produto deles é igual a:
a)
$\dfrac{25}{9}$
b)
$ \dfrac{49}{16}$
c)
$\dfrac{81}{25}$
d)
$\dfrac{25}{7}$
e)
$4$

 



resposta: (B)
×
(ITA - 2004) Assinale a opção que representa o lugar geométrico dos pontos $\;(x,y)\;$ do plano que satisfazem a equação:

$ det \begin{bmatrix} x^2 + y^2 & x & y & 1 \\ 40 & 2 & 6 & 1 \\ 4 & 2 & 0 & 1 \\ 34 & 5 & 3 & 1 \end{bmatrix} = 288 \;$ .

a) Uma elipse.
b) Uma parábola.
c) Uma circunferência.
d) Uma hipérbole.
e) Uma reta.

 



resposta: alternativa C
×
(ITA - 2004) A soma das raízes da equação$\phantom{X}z^3 + z^2 - |z|^2 + 2z = 0\phantom{X}$, $z \in \mathbb{C}\;$, é igual a:
a)
$-2$
b)
$-1$
c)
0
d)
$1$
e)
$2$

 



resposta: (A)
×
(ITA - 2004) Dada a equação $\phantom{} x^3\,+\,(m\,+\,1)x^2\,+\,(m\,+\,9)x\,+\,9\,=\,0\phantom{X}$, em que $\;m\;$ é uma constante real, considere as seguintes afirmações:
I.
Se $\phantom{X} m\; \in \;\; ]-6, 6[\phantom{X}$ então existe apenas uma raiz real.
II.
Se $\phantom{X}m\,=\,-6\phantom{X}$ ou $\phantom{X}m\,=\,+6\phantom{X}$, então existe raiz com multiplicidade $\;2\;$.
III.
$\forall \;m \in \mathbb{R}\phantom{X}$, todas as raízes são reais.

Então, podemos afirmar que é (são) verdadeira(s) apenas:
a)
I
b)
II
c)
III
d)
II e III
e)
I e III

 



resposta: alternativa E
×
(ITA - 2004) Sejam os pontos $\phantom{X} A: \; (2;\, 0)\, $, $\;B:\;(4;\, 0)\;$ e $\;P:\;(3;\, 5 + 2\sqrt{2})\,$.
a)
Determine a equação da cirunferência $\;C\;$, cujo centro está situado no primeiro quadrante, passa pelos pontos $\;A\;$ e $\;B\;$ e é tangente ao eixo $\;y\;$.
b)
Determine as equações das retas tangentes à circunferência $\;C\;$ que passam pelo ponto $\;P\;$.

 



resposta:
Resolução:
circunferência no plano cartesiano
a)
Seja $\; O \; $ o centro da circunferência $\;C\;$ no primeiro quadrante. Na figura, $\;C\;$ passa pelos pontos $\;A\;$ e $\;B\;$, tangenciando o eixo $\;y\;$.
$\;O\;$ possui coordenadas (3,m) e $\;\overline{OA}\;$ é raio da circunferência, portanto $\;\overline{OA}\;$ mede 3.
$\;(\overline{OA})^2 = (3 - 2)^2 + (m - 0)^2 \; \Rightarrow \;$ $\; \sqrt{1 + m^2} = 3 \;\Rightarrow \;$ $\; m^2 = 8 \; \Rightarrow \; m = 2\sqrt{2}$.
O ponto $\;\; O \;\;$, centro da circunferência $\;C\;$, tem coordenadas $\;(3, 2\sqrt{2})\;$, e
a equação da circunferência é $\;\boxed{\;(x - 3)^2 + (y - 2\sqrt{2})^2 = 9\;} $
b)
A equação do feixe de retas não verticais concorrentes em $\;P\;$, e coeficiente angular $\;a\;$ : $\; y - (5 + 2\sqrt{2})\;=\;$ $\;a(x - 3) \; \Rightarrow \; ax - y + 5 + 2 \sqrt{2} - 3a = 0\;$. A reta vertical que contém $\;P(3,\;5 + 2\sqrt{2})\;$ corta a circunferência $\;C\;$ em 2 pontos. A distância entre as tangentes e o centro $\;O (3;\; 2\sqrt{2})\;$ é igual a 3, ou seja:
$\;\dfrac{|3a\,-\,2\sqrt{2}\,+\,5\,+\,2\sqrt{2}\,-\,3a|}{\sqrt{a^2\,+\,1}}\,=\,3 \;\Rightarrow$ $\; \dfrac{5}{a^2\,+\,1}\,=\,3 \;\Rightarrow $ $\; a\;=\;\dfrac{4}{3}$ ou $\;a = -\, \dfrac{4}{3}$.
As equações das tangentes são:
$\;\boxed{\; y\,-\,(5\,+\,2\sqrt{2})\,=\,\dfrac{4}{3}(x\,-\,3)}\;$ e $\;\boxed{\; y\,-\,(5\,+\,2\sqrt{2})\,=\, -\, \dfrac{4}{3}(x - 3)}\;$

×
(ITA - 2012) Sejam $\;z = n^2(cos45^o + i\;sen45^o)\phantom{X}$ e $\phantom{X}w = n(cos15^o + i\;sen15^o)\;$, em que $\;n\;$ é o menor inteiro positivo tal que $\;(1 + i)^n\;$ é real. Então $\;\dfrac{\;z\;}{\;w\;}\;$ é igual a:
a)
$\;\sqrt{3}\;+\;i\phantom{X}\;$.
b)
$\;2(\sqrt{3}\;+\;i)$.
c)
$\;2(\sqrt{2}\;+\;i)$.
d)
$\;2(\sqrt{2}\;-\;i)$.
e)
$\;2(\sqrt{3}\;-\;i)$.
 
 

 



resposta: (B)
×
(UFGO - 1982) No conjunto $\,R^2\,=\,\lbrace \,(x; y) \mid \, x,y\,\in\,\mathbb{R} \,\rbrace\,$ definimos:
1)$\,(x_1, y_1)\,=\,(x_2, \,y_2)\,\Longleftrightarrow\,x_1\,=\,x_2\;$ e $\;y_1\,=\,y_2$
2)$\,(x_1,\, y_1)\,+\,(x_2, \,y_2)\,=\,(x_1\,+\,x_2, y_1\,+\,y_2)$
3)$\,(x_1,\, y_1)\centerdot (x_2,\, y_2)\,=\,(x_1 x_2\,-\,y_1 y_2 \, ,\; x_1 y_2 \,+\, x_2 y_1)$

Com base nas definições, resolver a equação:
$(x,\, y)\centerdot(1, \,2) \, + \, (2,\, 3)\,=\,(4, \, 5)$

 



resposta: $\,x\,=\,\frac{6}{5}\,$ e $\,y\,=\,- \frac{2}{5}$ ou $(\frac{6}{5};-\frac{2}{5})$
×
(OSEC) Seja $\,f\,$ a função tal que
$\,f(x)\,=$ $\,x^3\,-\,8\,+\,(x^2\,+\,2x\,+\,4) \centerdot (2\,-\,x)\,$
O conjunto de todas as soluções da equação $\,f(x)\,=\,0\,$ é:
a)
$\;\varnothing\phantom{XX}$
b)
$\,\lbrace \, 2\,\rbrace\,$
c)
$\,\lbrace \, -2\,\rbrace\,$
d)
$\,\lbrace \, -2,\,2\,\rbrace\,$
e)
$\,{\rm I\!R}\,$
 
 

 



resposta: (E)
×
Sejam $\,f\,:\, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\;$, $\,g\,:\, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\;$ e $\,h\,:\, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\;$ três funções definidas por $\,f(x)\,=\,x\,+\,1\;$,$\,g(x)\,=\,x^2\,\,+x\,+\,1\;$ e $\,h(x)\,=\,1\,-\,x\;$. Determine $\,g \circ f\;$, $\;f \circ g\;$, $\;h \circ f\;$, $\;f \circ h\;$,$\;h \circ g\;\,$ e $\;\,g \circ h\,$.

 



resposta: Resolução:
a) $\,(g \circ f)(x)\,=\,g \left[f(x)\right]\,=\,\left(f(x)\right)^2\,+\,f(x)\,+1\,=$
$\,=\,(x + 1)^2\,+\,(x+1)\,+\,1\,=\,(x^2\,+\,2x\,+\,1)\,+\,(x+1)\,+\,1\,=$
$\,=\,x^2\,+\,3x\,+\,3\,$
Logo $ \left\{\begin{array}{rcr} &g \circ f : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XXXXX} \\ &(g \circ f)(x)\,=\,x^2\,+\,3x\,+\,3 \\ \end{array} \right.$
b) $\,(f \circ g)(x)\,=\,f \left[g(x)\right]\,=\,g(x)\,+\,1\,=\,(x^2\,+x\,+\,1)\,+\,1\,=\,x^2\,+\,x\,+\,2$
Logo $ \left\{\begin{array}{rcr} &f \circ g : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XXXXX} \\ &(f \circ g)(x)\,=\,x^2\,+\,2x\,+\,2 \\ \end{array} \right.$
c) $\,(h \circ f)(x)\,=\,h \left[f(x)\right]\,=\,1 \,-f(x)\,=\,1\,-\,(x\,+\,1)\,=\,1\,-\,x\,-1\,=\,-x$
Logo $ \left\{\begin{array}{rcr} &h \circ f : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XXXXX} \\ &(h \circ f)(x)\,=\,-x \\ \end{array} \right.$
d) $\,(f \circ h)(x)\,=\,f \left[h(x)\right]\,=\,h(x)\,+\,1\,=\,(1\,-\,x)\,+\,1\,=\,2\,-\,x$
Logo $ \left\{\begin{array}{rcr} &f \circ h : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XXXXX} \\ &(f \circ h)(x)\,=\,2\,-x \\ \end{array} \right.$
e) $\,(h \circ g)(x)\,=\,h \left[g(x)\right]\,=\,1 \,-g(x)\,=\,1\,-\,(x^2\,+\,x\,+1)\,=$
$\,=\,1\,-\,x^2\,-x\,-1\,=\,-x^2 - x$
Logo $ \left\{\begin{array}{rcr} &h \circ g : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XXXXX} \\ &(h \circ g)(x)\,=\,-x^2\,-\,x \\ \end{array} \right.$
f) $\,(g \circ h)(x)\,=\,g \left[h(x)\right]\,=\,\left(h(x)\right)^2\,+\,h(x)\,+\,1\,=$
$\,=\,(1\,-\,x)^2 \,+\,(1\,-\,x)\,+\,1\,=\,(1\,-\,2x\,+\,x^2)\,+\,(1\,-\,x)\,+\,1\,=$
$\,=\,x^2\,-\,3x\,+\,3$
Logo $ \left\{\begin{array}{rcr} &g \circ h : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XXXXX} \\ &(g \circ h)(x)\,=\,x^2\,-\,3x\,+\,3 \\ \end{array} \right.$
É muito importante notar que $\; \left\{\begin{array}{rcr} g \circ f & \neq & f \circ g \\ h \circ f & \neq & f \circ h \\ h \circ g & \neq &g \circ h \\ \end{array} \right.$

×
Seja $\,f\,:\, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\;$ a função definida por $\,f(x)\,=\,x\,+\,1\;$. Determine $\;\,f \circ f\;\,$, $\;\;f \circ f\, \circ f\;\,$ e $\;\;f \circ f\, \circ f\, \circ f\;$.

 



resposta: Resolução:
a) $\,(f \circ f)(x)\,=\,f \left[f(x)\right]\,=\, f(x)\,+\,1\,=\,(x\,+\,1)\,+\,1=\,x\,+\,2$
Portanto: $ \left\{\begin{array}{rcr} & f \circ f : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XX} \\ &(f \circ f)(x)\,=\,x\,+\,2 \\ \end{array} \right.$
b) $\,(f \circ f \circ f)(x)\,=\,(f \circ f) \left[f(x)\right]\,=\,f(x)\,+\,2\,=\,(x\,+\,1)\,+\,2\,=\,x\,+\,3$
Portanto: $ \left\{\begin{array}{rcr} &f \circ f \circ f : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XX} \\ &(f \circ f \circ f)(x)\,=\,x\,+\,3 \\ \end{array} \right.$
c) $\,(f \circ f \circ f \circ f)(x)\,=\,(f \circ f \circ f) \left[f(x)\right]\,=\,f(x)\,+\,3\,=\,(x\,+\,1)\,+\,3\,=$
$\,=\,x\,+\,4\,$
Portanto $ \left\{\begin{array}{rcr} &f \circ f \circ f \circ f : \, \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\; \phantom{XX} \\ &(f \circ f \circ f \circ f)(x)\,=\,x\,+\,4 \\ \end{array} \right.$



×
Sejam $\,f\;$ e $\,g\;$ duas funções de $\,\mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\,$ definidas por:

$\;f(x)\,=\; \left\{\begin{array}{rcr} x\,+\,3\; \mbox{, se}& x \leqslant 3 \\ x\,-\,4\; \mbox{, se} & x \geqslant 3 \\ \end{array} \right.$

$\,g(x)\,=\,2x\,-\,7\,$,$\;\;\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x \,\in\, \, \mathbb{R}$

Determine $\;f \circ g\;$ e $\,g \circ f\;$.

 



resposta: Resolução:

a) $\,(f \circ g)(x)\,=\,f \left[g(x)\right]\,=\,\left\{\begin{array}{rcr} g(x)\,+\,3 & \mbox{, se}\;\; g(x) \leqslant 3 \\ g(x)\,-\,4 & \mbox{, se}\;\; g(x) > 3 \\ \end{array} \right. \; \Longrightarrow$
$\,\Longrightarrow (f \circ g)(x)\,=\, \left\{\begin{array}{rcr} (2x\,-\,7)\,+\,3 & \mbox{, se}\;\; g(x) \leqslant 3 \phantom{XX} \\ (2x\,-\,7)\,-\,4 & \mbox{, se}\;\; (2x\,-\,7) > 3 \\ \end{array} \right. \; \Longrightarrow $
$\,\Longrightarrow (f \circ g)(x)\,=\, \left\{\begin{array}{rcr} 2x\,-\,4 \phantom{X} & \mbox{, se}\;\; x \leqslant 5 \\ 2x\,-\,11 \phantom{X} & \mbox{, se}\;\; x > 5 \\ \end{array} \right. \;$
b) $\,(g \circ f)(x)\,=\,g \left[f(x)\right]\,=\, \,2 \centerdot f(x) \,-\,7\,= \left\{\begin{array}{rcr} 2 \centerdot (x\,+\,3)\, - \,7 & \mbox{, se}\;\; x \leqslant 3 \\ 2 \centerdot (x\,-\,4) \,-\, 7 & \mbox{, se}\;\; x > 3 \\ \end{array} \right. \; \Longrightarrow$
$\,\Longrightarrow (g \circ f)(x)\,=\; \left\{\begin{array}{rcr} 2x\,-\,1 \; & \mbox{, se}\;\; x \leqslant 3 \\ 2x\,-\,15 & \mbox{, se}\;\; x > 3 \\ \end{array} \right. \; $
Portanto:
$\,f \circ g \; : \,\mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\,$
$(f \circ g)(x)\,=\, \left\{\begin{array}{rcr} 2x\,-\,4 \; & \mbox{, se}\;\; x \leqslant 5 \\ 2x\,-\,11 & \mbox{, se}\;\; x > 5 \\ \end{array} \right. \;$
$\,g \circ f \; : \,\mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}\,$
$(g \circ f)(x)\,=\; \left\{\begin{array}{rcr} 2x\,-\,1 \; & \mbox{, se}\;\; x \leqslant 3 \\ 2x\,-\,15 & \mbox{, se}\;\; x > 3 \\ \end{array} \right. \; $



×
Seja $\,f\,:\, \mathbb{R}_+ \rightarrow \mathbb{R}_+\;$ a função definida por $\,f(x)\,=\,x^2\;$.
Determine uma função $\,g\,:\, \mathbb{R}_+ \rightarrow \mathbb{R}_+\;$ tal que a função composta $\;(f \circ g)\;$ seja uma
função identidade.

 



resposta: Resolução:
De $\;(f \circ g)\,=\,id\;$ decorre que:
$\,(f \circ g)(x)\,=\,id(x) \, \mbox{, } \; \vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x \,\in\, \, \mathbb{R}_+ \, \Rightarrow $
$\Rightarrow\,f \left[g(x)\right]\,=\,x\, \mbox{, }\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x \,\in\, \, \mathbb{R}\,\Rightarrow $
$\Rightarrow \left[g(x)\right]^2 \,=\,x\,\mbox{, }\;\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x \,\in\, \, \mathbb{R}_+ \,$(pois $\,f(x)\,=\,x^2\,\mbox{, } \vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x \,\in\, \, \mathbb{R}_+$)$\;\Rightarrow$
$\,\Rightarrow\,g(x)\,=\,+ \sqrt{x}\,$, (pois $\,g(x) \geqslant 0$).
Portanto:
$\,\left\{\begin{array}{rcr} \, & g\,:\, \mathbb{R}_+ \rightarrow \mathbb{R}_+\; \\ \, & g(x)\,=\,+\,\sqrt{x} \\ \end{array} \right.\,$


×
(FUVEST) Se $\;f\,:\, {\rm I\!R}\; \rightarrow \; {\rm I\!R} \;$ é da forma $\,f(x)\,=\,ax\,+\,b\;$ e verifica $\,(f \circ f)(x)\,=\,x\,+\,1\;$, para todo $\,x\,$ real, então $\,a\,$ e $\,b\,$ valem, respectivamente:
a)
$\,1 \mbox{ e } \frac{1}{2}\phantom{XX}$
b)
$\,-1 \mbox{ e } \frac{1}{2}\,$
c)
1 e 2 
d)
1 e -2
e)
-1 e qualquer
 
 

 



resposta: (B)
×
(MAUÁ) Determinar a equação da parábola que tem seu eixo paralelo ao eixo $\;y\;$, tangencia o eixo $\;x\;$ no ponto $\;V(-1,\,0)\;$ e corta o eixo $\;y\;$ no ponto $\;P(0;\,1)\;$.

 



resposta: $\;f(x)\,=\,x^2\,+\,2x\,+\,1\;$
×
Se 30° é raiz da equação $\phantom{X}\operatorname{sen^2}x\,+\,m\centerdot\operatorname{cos^2}x\,=\,\operatorname{tg^2}x\phantom{X}$, então:
a)
m = 1
b)
m = 1/9
c)
m = 0
d)
m = -1
e)
m = 3/2

 



resposta: (B)
×
Resolver em $\,\mathbb{R}\,$ as inequações, aplicando as propriedades da desigualdade.
a)
$\,3x\,-\,6\,<\,0\,$
b)
$\,-3x\,+\,6\,<\,0\,$
c)
$\,6\,-\,2x\,\geqslant\,0\,$
d)
$\,x\,-\,3\,<\,x\,+\,3\,$
e)
$\,-x\,+3\,\leqslant \,x\,+\,3\,$
f)
$\,x\,-\,2\, > \,x\,+\,2\,$

 



resposta: Resolução:
a)
$\,3x\,-\,6\,<\,0\;\Rightarrow $ $ \; 3x\,<\,6\; \Rightarrow $ $ \;\boxed{x<2}\,$
b)
$\,-3x\,+\,6\, < \, 0 \; \Rightarrow $ $ \; -3x\, < \, -6 \;\Rightarrow $ $ \; \boxed{x > 2} \,$
c)
$\,6\,-\,2x\,\geqslant 0 \; \Rightarrow $ $ \; -2x\, \geqslant \,-6 \;\Rightarrow $ $ \boxed{x \leqslant 3}\,$
d)
$\,x\,-\,3\, < \, x\,+\,3 \; \Rightarrow $ $ \; 0x\, < 6 \;$ que ocorre para $\; \boxed{\,\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x \,\in\, \, \mathbb{R} \,}\,$
e)
$\,-x\,+\,3\,\leqslant \,x\,+\,3\; \Rightarrow $ $ \,-2x \, \leqslant \, 0 \Rightarrow $ $ \boxed{x \geqslant 0}\,$
f)
$\,x\,-\,2\, > \, x\,+\,2 \; \Rightarrow $ $ \; 0x \, > \, 4 \; \Rightarrow $ $ \; \boxed{x \notin \mathbb{R}}\;$ ou $ \; \mathbb{S} \,=\, \varnothing \,$

×
(VUNESP) Em uma partida de futebol a trajetória da bola, ao ser batida uma falta do jogo, é tal que a sua altura $\,h\,$, em metros, varia com o tempo $\,t\,$, em segundos, de acordo com a equação:
$\phantom{X}h\,=\,-t^2\,+\,10t \phantom{XXX}(0\,\leqslant \,t \,\leqslant 10)$
Então a alternativa correta é:
a)
a altura máxima atingida pela bola é de 25 m.
b)
a distância do local da falta até o local onde a bola atinge o solo é de 20 m.
c)
o valor de $\,t\,$ para o qual a bola atinge a sua altaura máxima é maior do que 5 segundos.
d)
a bola, nesse intervalo de tempo, atinge 3 vezes o solo.
e)
a bola começa a descer a partir de 6 segundos.

 



resposta: Alternativa A
×
Determine $\,k\,$ para que as raízes da equação $\;x^2\,+\,kx\,-\,(k\,+\,1)\,=\,0\;$ tenham sinais contrários.

 



resposta:
$\,k > -1\,$

×
Determine $\,k\,$ para que as raízes da equação $\;x^2\,+\,kx\,-\,(k\,+\,1)\,=\,0\;$ sejam estritamente positivas.

 



resposta:
$\,S\,=\,\lbrace k\,\in\,\mathbb{R} \mid \,k \, < \, -1\,\rbrace\,$

×
Determine o conjunto verdade da equação $\,\sqrt{3x\,-\,3}\,-\,x\,=\,0\,$.

 



resposta: $\,V\,=\,\lbrace\,\rbrace\,$ ou $\,V\,=\,\varnothing \,$
×
Resolver a equação $\,{\large \binom{10}{2x}}\,=\,{\large \binom{10}{x\,+\,1}} \, \neq \, 0\,$

 



resposta:
Propriedade:
Os números binomiais $\,{\large \binom{n}{k}}\;$ e $\;{\large \binom{n}{n-k}}\;$ são chamados complementares e são iguais. Assim:
$\boxed{\,{\large \binom{n}{k}}\;=\;{\large \binom{n}{n-k}}\,}$

Resolução:
$\,\binom{10}{2x}\,=\,\binom{10}{x\,+\,1} \, \neq \, 0\;\Longleftrightarrow \;2x\,=\,x\,+\,1 \; \text{ ou } \; 2x\,+\,(x\,+\,1)\,=\,10\;\Longleftrightarrow$
$\,\Longleftrightarrow\;x\,=\,1\;\text{ ou }\; x\,=\,3\,$.
Resposta: $\,V\,=\,\lbrace\, 1, 3 \,\rbrace\,$

×
Resolver, em $\,\mathbb{N}\;$, a equação $\,n!\,=\,12(n\,-\,2)!\,$

 



resposta:
$S\,=\,\lbrace\,4\,\rbrace$

×
(PUC - 1982) No conjunto dos números reais, a equação $\;ax\,=\,b\;$, na incógnita $\,x\,$,
a)
não pode ter infinitas soluções
b)
sempre tem solução
c)
só tem solução se $\,a\,\neq\,0\,$
d)
tem infinitas soluções se $\,b\,\neq\,0\,$
e)
tem solução única se $\,a\,\neq\,0\,$

 



resposta: alternativa E
×
(FUVEST - 1982) Para que valores de $\,a\,$ a equação $\;x^2\,+\,ax\,+\,a^2\,=\,0\;$ possui duas raízes reais distintas?
a)
somente para $\,a\,=\,0\phantom{X}$
b)
para todo $\,a\, > \,0\,$
c)
para todo $\,a\, < \,0\,$
d)
para todo $\,a\,$ real
e)
para nenhum $\,a\,$ real

 



resposta: (E)
×
(SANTA CASA - 1982) As dimensões de um retângulo são numericamente iguais às coordenadas do vértice da parábola de equação $\;y\,=\,-128x^2\,+\,32x\,+\,6\;$. A área do retângulo é:
a)
1
b)
8
c)
64
d)
128
e)
256

 



resposta: alternativa A
×
(MACKENZIE - 1982) Seja $\;ax^2\,+\,bx\,+\,c\,=\,0\;$ uma equação de coeficientes reais não nulos, com $\,a\,$ e $\,c\,$ de sinais contrários. Então, podemos afirmar que, certamente:
a)
as raízes são reais e distintas
b)
o produto das raízes é 1
c)
a soma das raízes é zero
d)
as raízes são reais e iguais
e)
nenhuma das anteriores está correta


 



resposta: alternativa A
×
(FGV - 1982) A equação da parábola é:
a)
$\,y\,=\,-2x^2\,+\,4x\,-\,6$
b)
$\,y\,=\,-2(x\,-\,3)(x\,-\,1)$
c)
$\,y\,=\,-2(x\,+\,3)(x\,-\,1)$
d)
$\,y\,=\,-2(x\,+\,3)(x\,-\,1)\,+\,6$
e)
$\,y\,=\,-2x^2\,-\,4x\,+\,6$
gráfico da parábola de raízes -3 e 1

 



resposta: alternativa E
×
(FGV - 1982) Para que a equação $\phantom{X}(a\,-\,2) \centerdot x^2 \,+\,ax\,+\,a\,-\,1\,=\,0\phantom{X}$ apresente duas raízes reais e distintas, a condição é:
a)
$\,a < 2(1\,+\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\,$
b)
$\,a > 2(1\,-\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\,$
c)
$\,a\,\neq\,2\,$
d)
$\,2(1\,-\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}}) < \,a\, < 2(1\,+\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\;$ e $\;a\,\neq \,2$
e)
$\,a\, < \,2(1\,-\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\,$ ou $\,a\, >\,2(1\,+\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})$


 



resposta: alternativa D
×
(UFGO - 1982) Se possível, determine em $\,\mathbb{R}\,$ o conjunto solução da inequação $\,(x^2\,-\,2x\,-\,15)\centerdot (-x^2\,-\,2)\centerdot (1\,-\,x^2)\, \leqslant\,0$

 



resposta: $\,V\,=\,\lbrace x\,\in\,\mathbb{R} \mid \,-3\,\leqslant \,x\, \leqslant \,-1\;\text{ou} \;1\,\leqslant \,x\, \leqslant \,5\; \rbrace\,$
×
(MACKENZIE) Na figura, a equação da reta $\;r\;$ é:
plano ortogonal com retas perpendiculares
a)
2x - 3y - 1 = 0
b)
x - y - 1 = 0
c)
4x - 5y - 3 = 0
d)
4x - 3y - 5 = 0
e)
3x - 2y - 4 = 0

 



resposta: (B)
×
(ABC) A reta ao lado tem por equação:
a)
x - 2y - 2 = 0
b)
x + 2y - 2 = 0
c)
y = 2x + 1
d)
x = 27 + 1
e)
nenhuma das
anteriores
reta no plano cartesiano

 



resposta: (A)
×
(CESCEM) O triângulo $\,ABC\,$ tem vértices $\,A\,(0\,;\,0)\,,\;B\,({\large \frac{3}{5}}\,;{\large\frac{3}{5}})\;$ e $\;C\,({\large -\frac{3}{5}};{\large \frac{3}{5}})\;$. A equação da reta que passa por $\;A\;$ e pelo ponto médio de $\,\overline{BC}\;$ é:

a)
x = 0
b)
y = 0
c)
$\,y\,=\,{\large \frac{5}{3}} \centerdot x$
d)
$\,y\,=\,{\large \frac{3}{5}} \centerdot x$
e)
$\,y\,=\,{\large -\frac{3}{5}} \centerdot x$


 



resposta: alternativa A
×
As retas $\phantom{X} 2x\,-\,y\,+\,3\,=\,0\phantom{X}$ e $\phantom{X} x\,-\,2y\,+\,6\,=\,0\phantom{X}$ interceptam-se:
a)
sobre o eixo das ordenadas
b)
no ponto $\,(-6 ; 0)\,$
c)
sobe o eixo das abscissas
d)
na origem dos eixos
e)
no ponto $\,(1 ; 5)\,$

 



resposta: alternativa A
×
(PUC) Dada a reta de equações paramétricas
$\,\left\{\begin{array}{rcr} x\,=\,5\,+\,t \phantom{XXX}& \\ y\,=\,-2\,+\,t\centerdot \sqrt{3}& \\ \end{array} \right.\;$ o seu coeficiente angular é:

a)
$\,{\large -\frac{5}{2}}\,$
b)
$\,{\large \frac{5}{\sqrt{13}}}\,$
c)
$\,{\large -\frac{2}{\sqrt{5}}}\,$
d)
$\,\sqrt{3}\,$
e)
$\,{\large \frac{1}{\sqrt{3}}}\,$

 



resposta: alternativa D
×
(POLI) Um móvel descreve uma trajetória retilínea e suas coordenadas em função do tempo $\,t\,$, são:
$\,x\,=\,3\centerdot t \,+\,11\;\;$ e $\;\;y\,=\,6 \centerdot t \,-\,21$
Determinar a equação segmentária da trajetória.

 



resposta: $\,{\large \frac{x}{1/2}}\,+\,{\large \frac{y}{1}}\,=\,1\,$
×
Qual a equação geral da reta em que:$\,\left\{\begin{array}{rcr} x\,=\,{\large \frac{t\,+\,1}{2}} \phantom{XXX}& \\ y\,=\,-3t\,-\,2 \phantom{X}& \\ \end{array} \right.\,$

 



resposta: $\,6x\,-\,y\,-5\,=\,0\,$
×
Qual a equação reduzida da reta de equações paramétricas:
$\,\left\{\begin{array}{rcr} x\,=\,4\,+\,{\large \frac{3}{5}\centerdot t} \phantom{X}& \\ y\,=\,1\,+{\large \frac{4}{5}\centerdot t} \phantom{X}& \\ \end{array} \right.\,$

 



resposta: $\,y\,=\,{\large \frac{4}{3} }x \,-\,{\large \frac{13}{3}}\,$
×
Obter a equação segmentária da reta determinada pelo par de pontos A (2 ; 0) e B (0 ; -3)

 



resposta: $\,{\large \frac{x}{2}}\,+\,{\large \frac{y}{-3}}\,=\,1\,$
×
Obter a equação segmentária da reta determinada pelo par de pontos M (1 ; 1) e N (2 ; 3) .

 



resposta: $\,{\large \frac{x}{1/2}}\,+\,{\large \frac{y}{-1}}\,=\,1\,$
×
Os vértices de um triângulo são os pontos A (-1 ; 0), B (0 ; 3) e C (2 ; 4) . Determinar os coeficientes angulares e lineares das três retas suportes dos lados.

 



resposta: $\,m_{AB}\,=\,3\,$ e $\,h_{AB}\,=\,3\,$;
$\,m_{BC}\,=\,{\large \frac{1}{2}}\,$ e $\,h_{BC}\,=\,3\,$;
$\,m_{AC}\,=\,{\large \frac{4}{3}}\,$ e $\,h_{AC}\,=\,{\large \frac{4}{3}}\,\,$;

×
Dada a reta de equação $\,\begin{vmatrix} x& y& 1 \\ 3& 2& -1 \\ 1& 0& 1\end{vmatrix} \,=\,0\,$
sua expressão sob a forma reduzida é:
a)
$\,x\,-\,y\,-\,5\,=\,0\,$
b)
$\,y\,=\,{\large \frac{1}{2}}x\,-\,{\large \frac{1}{2}}\,$
c)
$\,x\,=\,3y\,+\,2\,$
d)
$\,x\,-\,y\,=\,1\,$
e)
$\,y\,=\,3x\,+\,2\,$

 



resposta: alternativa B
×
(CESCEM) Considere o triângulo $\phantom{X} V_1\;(0\,,\,0),\;V_2\;(a\,,\,a)\;$ e $\;V_3\;(a\,,\,-a) . \phantom{X}$ A equação da reta que passa pelo vértice $\,V_3\,$ e pelo ponto médio do lado $\,V_1V_2\,$ é:
a)
$\,y\,=\,-\,\dfrac{1}{3} \centerdot x \,+\,\dfrac{29}{3}\,$
b)
$\,y\,=\,-3x\,+\,2a\,$
c)
$\,y\,=\,x\,-\,1\,$
d)
$\,y\,=\,-\,\dfrac{1}{3} \centerdot (x\,-\, \dfrac{a}{2}) \,+\, \dfrac{a}{2}\,$
e)
$\,y\,=\,3x\,+\,2a\,$

 



resposta: (B)
×
(SANTA CASA) O gráfico que melhor representa a relação $\phantom{X}|y|\,=\,x\,+\,1\,,\;\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - x\,,\,y \,\in\, \, \mathbb{R} \phantom{X}$ é:
a)
plano cartesiano da alternativa A
b)
plano cartesiano da alternativa B
c)
plano cartesiano da alternativa C
d)
plano cartesiano da alternativa D
e)
plano cartesiano da alternativa E

 



resposta: (C)
×
Determinar a equação reduzida das retas que passam pelos seguintes pares de pontos:
a) A (0 ; 3) e B (-1 ; 0)
b) C (1 ; -2) e D (-3 ; 4)
c) E (3 ; 4) e F (-4 ; -3)

 



resposta:
a) y = 3x + 3
b) $\,y\,=\,-{\large \frac{3}{2}}x - {\large \frac{1}{2}}\,$
c) y = x + 1

×
(FGV) Dada a reta de equação: $\;\begin{vmatrix} x& y& 1 \\ 3& -2& 1 \\ 1& m& 1\end{vmatrix} \,=\,0\;$, determinar o valor de $\;m\;$, para que ela seja perpendicular a $\;x\,=\,5\;$
a)
3
b)
0
c)
-2
d)
-1/5
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: alternativa C
×
A equação:$\phantom{X}ax\,+\,by\,+\,c\,=\,0\phantom{X}$é equação de uma reta:
a)
$\,\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - a,\,b,\,c\,\in\,\,\mathbb{R}\,$
b)
passando pela origem, quando $\,a\centerdot b\centerdot c\, \neq 0\,$
c)
paralela a um dos eixos, quando $\,a\centerdot b \neq 0\,$
d)
cortando os dois eixos, quando $\,a \centerdot b \neq 0\,$
e)
paralela ao eixo x, quando $\,b\,=\,0\,$

 



resposta: alternativa D
×
(MACKENZIE) As retas dadas pela equação $\phantom{X} 2x^2\,-\,2y^2\,+\,3xy\,=\,0 \phantom{X}$:
a)
são paralelas.
b)
fazem um ângulo de 45° .
c)
são perpendiculares.
d)
determinam com os eixos um triângulo de área 4.
e)
nenhuma das anteriores está correta.

 



resposta: alternativa C
×
Considere as seguintes afirmações:
( I )
Se $\,AB\,\neq\,0\,$, então as retas $\phantom{X}Ay\,+\,Bx\,+\,C\,=\,0 \phantom{X}$ e $\phantom{X}By\,-\,Ax\,+\,D\,=\,0\phantom{X}$ são perpendiculares.
( II )
$Ax\,+\,2y\,+\,7\,=\,0 \phantom{X}$ é equação de um feixe de retas paralelas.
( III )
Se duas retas $\phantom{X}y\,=\,ax\,+\,b\;$ e $\;y\,=\,cx\,+\,d\phantom{X}$ são concorrentes na origem, então: b = d = 0 .
responda de acordo com o código
a)
somente I e II corretas
b)
somente I e III corretas
c)
somente II e III corretas
d)
todas corretas
e)
todas incorretas

 



resposta: alternativa B
×
(MACKENZIE) Observe a figura. Pertence à reta r o ponto:
a)
$\,(\,0\,;\,2\,-\,3\sqrt{3}\,)\,$
b)
$\,(\,2\,-\,\sqrt{3}\,;\,0\,)\,$
c)
$\,(\,0\,;\,\sqrt{3}\,-\,6\,)\,$
d)
$\,(\,3\,-\,\sqrt{3}\,;\,0\,)\,$
e)
$\,(\,0\,;\,3\,-\,2\sqrt{3})\,$
reta no plano cartesiano ângulo 60 graus passa pelo ponto 3, 2

 



resposta: (A)
×
(SANTA CASA) Num sistema de eixos ortogonais, a reta que passa pelo ponto P (2 ; 3) e é paralela ao eixo y , pode ser corretamente representada por:
a)
x = 2
b)
y = 3
c)
y = 2
d)
y = x + 2
e)
y - 2 = x - 3

 



resposta: alternativa A
×
(FEI) A reta determinada por A (3 , -2) e B (m , n) passa pela origem. Qual a relação entre m e n ?

 



resposta: 2m + 3n = 0 ou $\;{\large \frac{m}{n}} \,=\, {\large \frac{-3}{2}}\;$
×
(CESCEM) Uma reta pela origem de coeficiente angular negativo tem somente 3 pontos em comum com o gráfico da função $\phantom{X} y\,=\,\operatorname{sen}x\phantom{X}$. A menor das 3 correspondentes abscissas:
a)
é um múltiplo de $\,\pi\,$
b)
está entre $\;\dfrac{-3\pi}{2}\;$ e $\;-\pi\,$
c)
é nula
d)
está entre $\;-2\pi\;$ e $\, \dfrac{-3\pi}{2}\;$
e)
é positiva

 



resposta: alternativa B
×
Determine a equação da circunferência cujo centro coincide com a origem do sistema cartesiano e cujo raio mede 3 unidades.

 



resposta:
circunferência de raio 3 e centro 0-0 no plano cartesiano
Resolução:
A equação da circunferência de centro $\;C\,(a\,,\,b)\;$ e raio $\,R\,$ é:
$\,(x\,-\,a)^2\,+\,(y\,-\,b)^2\,=\,R^2\;$.
Como $\;C\,(0\,,\,0)\;$ e $\;R\,=\,3\;$, temos:
$\,(x\,-\,0)^2\,+\,(y\,-\,0)^2\,=\,3^2\;\Rightarrow$ $\; \;x^2\,+\,y^2\,-\,9\,=\,0\;$

$\phantom{X}\boxed{\;x^2\,+\,y^2\,-\,9\,=\,0\;} \phantom{X}$


×
Determinar a equação da circunferência de centro C (2 , -3) e raio R = 5 unidades.

 



resposta:
circunferência de raio três e centro dois e menos três

Resolução:

A equação da circunferência de centro C (a , b) e raio R é:
$\;(x\,-\,a)^2\,+\,(y\,-\,b)^2\,=\,R^2\; \;$.
Como C (2 , -3) e R = 5 , temos então:
$(x\,-\,2)^2\,+\,[y\,-\,(-3)]^2\,=\,(5)^2\;\Rightarrow$
$\Rightarrow\;(x\,-\,2)^2\,+\,(y\,+\,3)^1\,=\,5^2\;\;\Rightarrow$
$\Rightarrow \phantom{X}\;x^2\,+\,y^2\,-\,4x\,+\,6y\,-\,12\,=\,0\;$

$\; \phantom{X}\boxed{\;x^2\,+\,y^2\,-\,4x\,+\,6y\,-\,12\,=\,0\;}$


×
Determinar a equação geral (ou normal) da circunferência de centro C (-1 , -3) e raio r = 4 .

 



resposta: Resolução:
$\,(x\,-\,a)^2\,+\,(y\,-\,b)^2\,=\,r^2\;\Rightarrow [x\,-\,(-1)]^2\,+\,[y\,-\,(-3)]^2\,=\,4^2\;\Rightarrow \;$
$\,\Rightarrow (x\,+\,1)^2\,+\,(y\,+\,3)^2\,=\,16\,$.
Desenvolvendo os quadrados das somas:
$\,x^2\,+\,2x\,+\,1\,+\,y^2\,+\,6y\,+\,9\,=\,16\;\Rightarrow$
$\,\Rightarrow \boxed{\;x^2\,+\,y^2\,+\,2x\,+\,6y\,-\,6\,=\,0\;}\,$
Resposta: $\;\boxed{\;x^2\,+\,y^2\,+\,2x\,+\,6y\,-\,6\,=\,0\;}\,$

×
Qual a equação reduzida da circunferência de centro C (-1 , 3) e raio r = 5 .

 



resposta:
Resolução:
$[x\,-\,(-1)]^2\,+\,(y\,-\,3)^2\,=\,5^2\;\Rightarrow\;\boxed{\;(x\,+\,1)^2\,+\,(y\,-\,3)^2\,=\,5^2\;}\,$
Resposta:$\phantom{X}\boxed{\;(x\,+\,1)^2\,+\,(y\,+\,3)^2\,=\,25\;} \phantom{X}$

×
Determinar a equação da circunferência que tem um diâmetro determinado pelos pontos A (5 , -1) e B (-3 , 7) .

 



resposta:
Resolução:
O segmento $\,\overline{AB}\,$ é um diâmetro da circunferência, então o centro da circunferência é o ponto médio de $\,\overline{AB}\,$:
$\left\{\begin{array}{rcr} A(5\, ,\,-1) \phantom{X}& \\ B(-3\,,\,7) \phantom{X}& \\ \end{array} \right. \;$ $\Rightarrow \;C\,\left( \frac{5 - 3}{2}\,;\,\frac{-1+7}{2} \right)\;\Rightarrow\;C\,(1\,;\,3)$
O raio da circunferência é obtido através da distância AC ou da distância BC.
$\,r\,=\,|AC|\,=$ $\,{\large\,\sqrt{(5\,-\,1)^2\,+\,(-1\,-\,3)^2}}\,=\,\sqrt{32}\,$
A equação da circunferência de raio $\,\sqrt{32}\,$ e centro $\,C\,(1 ; 3)\,$ é:
$\,(x\,-\,1)^2\,+\,(y\,-\,3)^2\,=\,32\;\Rightarrow$ $\;x^2\,+\,y^2\,-\,2x\,-\,6y\,-\,22\,=\,0\,$
Resposta:
$\,\boxed{\;x^2\,+\,y^2\,-\,2x\,-\,6y\,-\,22\,=\,0\;}\,$

×
Determinar a equação da circunferência que passa pela origem do sistema cartesiano e cujo centro é o ponto de coordenadas (4 , -3) .

 



resposta:
circunferência no plano cartesiano

Resolução:


O raio da circunferência é a distância do centro até a origem:
$R\,=\,d_{CO}\,=$ $\,{\large\,\sqrt{(x_C\,-\,x_O)^2\,+\,(y_C\,-\,y_O)^2}}$
$R\,=\,{\large\,\sqrt{(4\,-\,0)^2\,+\,(-3\,-\,0)^2}}\;\Rightarrow\;$
$R\,=\,\sqrt{16\,+\,9}\;\Rightarrow\;R\,=\,5$
A equação da circunferência de centro $\;C\,(a\,,\,b)\;$ e raio $\,R\,$ é:
$(x\,-\,a)^2\,+\,(y\,-\,b)^2\,=\,R^2\,$
Sabemos que o centro é $\;C\,(4\,,\,-3)\;$ e raio $\,R\,=\,5\,$. Temos então:
$(x\,-\,4)^2\,+\,[y\,-\,(-3)]^2\,=\,(5)^2\;\Rightarrow$ $\;(x\,-\,4)^2\,+\,(y\,+\,3)^2\,=\,5^2\;\Rightarrow$

$\;\boxed{\;x^2\,+\,y^2\,-\,8x\,+\,6y\,=\,0\;}$


×
Determinar as coordenadas do centro e o raio de cada uma das circunferências abaixo:
a)
$\;(x\,-\,5)^2\,+\,(y\,-\,7)^2\,=\,64\,$
b)
$\;x^2\,+\,y^2\,-\,12x\,+\,16y\,-\,1\,=\,0\,$

 



resposta: a)
Resolução:
$\;(x\,-\,5)^2\,+\,(y\,-\,7)^2\,=\,64\,$
A equação reduzida da circunferência de centro C(a,b) e raio R:
$(x\,-\,a)^2\,+\,(y\,-\,b)^2\,=\,R^2\;$, e temos que
$(x\,-\,5)^2\,+\,(y\,-\,7)^2\,=\,64\;\Rightarrow$ $\boxed{\;C\,(5\,,\,7)\;}$ e
$R^2\,=\,64\;\Rightarrow\;\boxed{\;R\,=\,8\;}$
$\boxed{\;C\,(5\,,\,7)\;\text{ e }\;R\,=\,8\;}$
b)
Resolução:

$\;x^2\,+\,y^2\,-\,12x\,+\,16y\,-\,1\,=\,0\,$
A equação geral da circunferência de centro (a,b) e raio R:
$x^2\,+\,y^2\,+\,mx\,+\,ny\,+\,p\,=\,0\,$. Então
$\left.\begin{array}{rcr}\,a\,=\,-{\large \frac{m}{2}}\;\Rightarrow\;a\,=\,-{\large \frac{(-12)}{2}}\;\Rightarrow\;a\,=\,6 \;& \\ \,b\,=\,-{\large \frac{n}{2}}\;\Rightarrow\;b\,=\,-{\large \frac{(+16)}{2}}\;\Rightarrow\;b\,=\,-8 & \\ \end{array} \right\}$ $\;\Rightarrow \; \boxed{\;C\,(6\,,\,-8) \;}$
$p\,=\,a^2\,+\,b^2\,-\,R^2\;\Rightarrow $ $\;-1\,=\,6^2\,+\,(-8)^2\,-\,R^2\;\Rightarrow$ $\;R^2\,=\,101\;\Rightarrow\;\boxed{\;R\,=\,\sqrt{101}\;}$
$\;\boxed{\;C\,(6\,,\,-8)\;\text{ e }\;R\,=\,\sqrt{101}\;}$
×
Determinar a equação da circunferência que passa pelo ponto A (-1 , 6) e tangencia o eixo dos "y" no ponto B (0 , 3) .

 



resposta:
Resolução:
Sendo o centro da circunferência
o ponto C (x , 3) conforme a figura:
circunferência tangente ao ponto zero três no plano cartesiano
Sendo $\;\overline{CA}\;$ e $\;\overline{CB}\;$ raios da mesma circunferência,
são segmentos de medidas iguais:
$ \overline{CA}\,=\overline{CB}\,$
$\;\sqrt{ (x\,+\,1)^{\large 2}\,+\,(3\,-\,6)^{\large 2}} \,= $ $\,\sqrt{ (x\,-\,0)^{\large 2}\,+\,(3\,-\,3)^{\large 2} } $
Elevando ao quadrado, simplificando, temos:
$(x\,+\,1)^{\large 2}\,+\,9\,=\,x^{\large 2}\;\Rightarrow\;$ $x\,=\,-5\,$
Então o centro é $\,C\,(-5\,,\,3)\,$ e o raio é $\,\overline{BC}\,=\,5$
e a equação da circunferência:
$\,(x\,+\,5)^2\,+\,(y\,-\,3)^2\,=\,5^2\;\Rightarrow\;$ $\;x^2\,+\,y^2\,+\,10x\,-\,6y\,+\,9\,=\,0\,$
Resposta:
$\,\boxed{\;x^2\,+\,y^2\,+\,10x\,-\,6y\,+\,9\,=\,0\;}\,$
×
Determinar o ponto no eixo 0x equidistante dos pontos A (6 , 5) e B (-2 , 3) .

 



resposta: Resolução:
O ponto P equidistante de A e B está no eixo x , portanto sua ordenada é nula e podemos representar P (x , 0) .
Da equidistãncia:
$\;\begin{array}{rcr} \text{distância}_{PA} = \text{distância}_{PB} \phantom{XXXXXX} & \\ \sqrt{(x\,-\,6)^2\,+\,(0\,-\,5)^2}\,=\,\sqrt{(x\,+\,2)^2\,+\,(0\,-\,3)^2}& \\ \end{array} $
Elevar os lados ao quadrado:
$\,x^2\,-\,12x\,+\,36\,+\,15\,=\,x^2\,+\,4x\,+\,4\,+\,9\,$
desenvolvendo a equação temos $\,\boxed{x\,=\,3}\,$. Se x = 3 então P(x,0) é o ponto P(3;0)
Resposta:
$\;\boxed{\;(3\,;\,0)\;}$

×
Considerando a matriz $\phantom{X}A\,=\,{\large(a_{ij})_{2\times3}}\phantom{X}$ com ${\large\phantom{X}a_{ij}}\,=\,2i\,+\,3j\phantom{X}$, podemos afirmar que a soma dos elementos da 1ª linha de $\;A\;$ vale:
a)
15
b)
18
c)
24
d)
20
e)
12

 



resposta: alternativa C
×
Considerando a matriz $\phantom{X}A\,=\,{\large(a_{ij})_{2\times3}}\phantom{X}$ com $\phantom{X}{\large a_{ij}}\,=\,2i\,+\,3j\phantom{X}$, podemos afirmar que a matriz transposta de A , também indicada por $\;A^t\;$, é:
a)
$\;\begin{pmatrix} 5& 8& 11 \\ 6& 9& 12 \end{pmatrix}\;$
b)
$\;\begin{pmatrix} 5& 8& 11 \\ 7& 10& 13 \end{pmatrix}\;$
c)
$\;\begin{pmatrix} 5& 7 \\ 8& 10 \\ 11& 13 \end{pmatrix}\;$
d)
$\;\begin{pmatrix} 5& 6 \\ 8& 9 \\ 11& 12 \end{pmatrix}\;$
e)
$\;\begin{pmatrix} 2& 3& 4 \\ 3& 4& 5 \end{pmatrix}\;$

 



resposta: (C)
×
(PUC) A matriz A de ordem $\;2\times 3\;$ definida por $\;{\large a_{ij}}\,=\,i\centerdot j\;$ é dada por:
a)
$\;\begin{pmatrix} 2& 4& 6 \\ 1& 2& 3 \end{pmatrix}\;$

b)
$\;\begin{pmatrix} 1& 2& 6 \\ 2& 4& 12 \end{pmatrix}\;$
c)
$\;\begin{pmatrix} 1& 2& 3 \\ 2& 4& 6 \end{pmatrix}\;$
d)
$\;\begin{pmatrix} 1& 1& 1 \\ 1& 2& 3 \end{pmatrix}\;$
e)
$\;\begin{pmatrix} -2& -4& -6 \\ -1& -2& -3 \end{pmatrix}\;$

 



resposta: alternativa C
×
(UFBA) A matriz $\;\; 2\times3\;\;$, com $\left\{\begin{array}{rcr} {\large a_{ij}}\,=\,2i\,-\,j\;&\text{, se }\;i\,\neq\,j \\{\large a_{ij}}\,=\,i\,+\,j\;\;&\text{, se }\;i\,=\,j \\ \end{array} \right.\;\phantom{X}$, é:
a)
$\;\begin{pmatrix} \phantom{X}2& 0 \\ -3& 4 \\ -1& 1 \end{pmatrix}\;$

b)
$\;\begin{pmatrix} 2& 3 \\ 0& 4 \\ 1& 1 \end{pmatrix}\;$
c)
$\;\begin{pmatrix} 2& 3 \\ 0& 4 \\ 1& 1 \end{pmatrix}\;$
d)
$\;\begin{pmatrix} 2& 0& -1 \\ 3& 4& \phantom{X}1 \end{pmatrix}\;$
e)
$\;\begin{pmatrix} \phantom{X}2& 0& -1 \\ -3& 4& \phantom{X}1 \end{pmatrix}\;$

 



resposta: alternativa D
×
(UBERABA) Se $\phantom{X}A\,=\,({\large a_{ij}})\phantom{X}$ é a matriz quadrada de ordem 2, tal que $\phantom{X}{\large a_{ij}}\,=\,{\large (\;i\,)^j}\;,\,\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - i\,,\,\vee \negthickspace \negthickspace \negthickspace \negthinspace - j\, \in\,\,\lbrace\,1\,;\,2\,\rbrace\phantom{X}$, então:
a)
$A\,=\,\begin{bmatrix} 1& 1 \\ 2& 4 \end{bmatrix}$

b)
$A\,=\,\begin{bmatrix} 1& 2 \\ 1& 4 \end{bmatrix}$
c)
$A\,=\,\begin{bmatrix} 1& 2 \\ 2& 4 \end{bmatrix}$
d)
$A\,=\,\begin{bmatrix} 1& 2 \\ 2& 1 \end{bmatrix}$
e)
$A\,=\,\begin{bmatrix} 1& 4 \\ 1& 2 \end{bmatrix}$

 



resposta: alternativa A
×
(MED JUNDIAÍ) A matriz transposta da matriz quadrada $\;A\,=\,({\large a_{ij}})\;$ de ordem 2 com $\;{ \large a_{ij}}\,=\,{\large i^j}\,+\,2\;\;,$ $\;1\,\leqslant\,i\,\leqslant\,2\;\;,$ $\;1\,\leqslant\,j\leqslant\,2 \phantom{X}$, é:
a)
$\begin{bmatrix} 2& 4 \\ 4& 6 \end{bmatrix}$
b)
$\begin{bmatrix} 3& 4 \\ 4& 6 \end{bmatrix}$
c)
$\begin{bmatrix} 3& 4 \\ 3& 6 \end{bmatrix}$
d)
$\begin{bmatrix} 3& 3 \\ 6& 4 \end{bmatrix}$
e)
$\begin{bmatrix} 2& 3 \\ 4& 6 \end{bmatrix}$

 



resposta: (C)
×
(UBERABA) A matriz transposta da matriz $\phantom{X}A\,=\,({\large a_{ij}})\phantom{X}$, de tipo $\,3\times 2\,$, onde $\phantom{X}a_{ij}\,=\,2i\,-\,3j\phantom{X}$, é igual a:
a)
$\begin{pmatrix} -1& -1& -3 \\ -4& -2& 0 \end{pmatrix}$
b)
$\begin{pmatrix} -1& 1& 3 \\ -4& -2& 0 \end{pmatrix}$
c)
$\begin{pmatrix} 1& 1& 3 \\ -4& -2& 0 \end{pmatrix}$
d)
$\begin{pmatrix} 3& 1& -1 \\ 0& -2& -4 \end{pmatrix}$
e)
$\begin{pmatrix} 3& -1& 1 \\ 0& 2& -4 \end{pmatrix}$

 



resposta: (B)
×
(MED ABC) Se $\phantom{X}A\,=\,\begin{bmatrix} 1& 2 \\ 3& 2 \\ 4& 3 \end{bmatrix}\phantom{X}$ e $\phantom{X} B\,=\,\begin{bmatrix} 2& 0 \\ 1& 2 \\ 2& 2 \end{bmatrix}\phantom{X}$ então $\,A\,+\,B\,$ resultará:
a)
$\begin{bmatrix} 3& 2 \\ 4& 4 \\ 6& 5 \end{bmatrix}$

b)
$\begin{bmatrix} 3& 2 \\ 4& 0 \\ 6& 1 \end{bmatrix}$
c)
$\begin{bmatrix} 3& 4& 6 \\ 2& 4& 5 \end{bmatrix}$
d)
$\begin{bmatrix} 1& 2 \\ 4& 4 \\ 5& 6 \end{bmatrix}$
e)
nenhuma das
alternativas
anteriores

 



resposta: alternativa A
×
(PUC) Da equação matricial
$\phantom{X}\begin{bmatrix} x& 1 \\ 1& 2 \end{bmatrix} \;+\;\begin{bmatrix} 2& y \\ 0& -1 \end{bmatrix}\;=\;\begin{bmatrix} 3& 2 \\ z& t \end{bmatrix}\phantom{X}$ resulta:

a)
x = y = z = t = 1
b)
x = 1 , y = 2 , z = t = 0
c)
x = 1 , y = 1 , z = 3 , t = 2
d)
x = 2 , y = 0 , z = 2 , t = 3
e)
x = 3/2 , y = 2 , z = 0 , t = -2

 



resposta: alternativa A
×
Resolver a equação $\phantom{X}\begin{pmatrix} 1& 3 \\ 2& x \\ \negthickspace -1\;& y \end{pmatrix} \;=\;\begin{pmatrix} 1& 3 \\ 2& \negthickspace-1\; \\ \negthickspace-1\;& 3 \end{pmatrix}$

 



resposta: (x;y)=(-1;3)
×
(UFBA) Dadas as matrizes $\phantom{X}A\;=\;\begin{pmatrix} 2& \negthickspace -1\; \\ 3& 2 \end{pmatrix} \phantom{X}$ e$\phantom{X}B\;=\;\begin{pmatrix} 1& 0 \\ 0& 1 \end{pmatrix} \phantom{X}$, o valor de $\;2B\,-\,{\large \frac{1}{2}}A\;$ é:

a)
$\,\begin{pmatrix} 1& \negthickspace -{\large\frac{1}{2}}\; \\ {\large\frac{3}{2}}& 1 \end{pmatrix}\,$

b)
$\,\begin{pmatrix} 1& \negthickspace -{\large\frac{1}{2}}\; \\ \negthickspace -{\large\frac{3}{2}}\;& 3 \end{pmatrix}\,$
c)
$\,\begin{pmatrix} 1& \negthickspace {\large\frac{1}{2}} \\ \negthickspace -{\large\frac{3}{2}}\;& 1 \end{pmatrix}\,$
d)
$\,\begin{pmatrix} \negthickspace -1\;& {\large\frac{1}{2}}\; \\ \negthickspace -{\large\frac{1}{2}}\;& 3 \end{pmatrix}\,$
e)
$\,\begin{pmatrix} 1& 1\; \\ \negthickspace -3\;& 3 \end{pmatrix}\,$

 



resposta: alternativa C
×
Resolva a equação $\phantom{X}(X\,+\,A)^{\large t}\,=\,C\phantom{X}$ sabendo-se que:
$\phantom{XX}A\,=\,\begin{pmatrix} 1& 3& 1 \\ 2& 1& 4 \end{pmatrix}\phantom{X}$ e $\phantom{X}C\,=\,\begin{pmatrix} 1& 0 \\ 2& \negthickspace -3\; \\ 1& 2 \end{pmatrix}$

 



resposta: Resolução:
$\phantom{XX}(X\,+\,A)^{\large t}\,=\,C\;\Leftrightarrow\;X\,+\,A\,=\,C^{\large t}\;\Leftrightarrow\;X\,=\,C^{\large t}\,-\,A$
Se
$\phantom{X}C\,=\,\begin{pmatrix} 1& 0 \\ 2& \negthickspace -3\; \\ 1& 2 \end{pmatrix}\phantom{X} \Longleftrightarrow \phantom{X}C^{\large t} \,=\,\begin{pmatrix} 1& 2& 1 \\ 0& \negthickspace -3\;& 2 \end{pmatrix}\phantom{X}e\phantom{x}A\,=\,\begin{pmatrix} 1& 3& 1 \\ 2& 1& 4 \end{pmatrix}$
Então
$\phantom{X}X\,=\,\begin{pmatrix} 1& 2& 1 \\ 0& \negthickspace -3\;& 2 \end{pmatrix}\;-\;\begin{pmatrix} 1& 3& 1 \\ 2& 1& 4 \end{pmatrix}\;\Longleftrightarrow$
$\Longleftrightarrow$
$\phantom{X}X\,=\,\begin{pmatrix} 0& \negthickspace -1\;& 0 \\ \negthickspace -2\;& \negthickspace -4\;& \negthickspace -2\; \end{pmatrix}\,$

×
Resolver a equação $\,{\large \binom{x\,+\,2}{4}}\,=\,11\centerdot{\large \binom{x}{2}} \,$

 



resposta: resposta: Resolução:
a)
Se $\,\binom{x\,+\,2}{4}\,=\,11\binom{x}{2}\,=\,0\,$, então

$\,\left\{\begin{array}{rcr} 0\, \leqslant \,x\,+\,2\lt \,4& \\ 0\,\leqslant\,x\,\lt\,2\phantom{XX} & \\ \end{array}\right.\,$
então, concluímos que x = 0 ou x = 1
b)
Se $\,\binom{x\,+\,2}{4}\,=\,11\binom{x}{2}\,\neq\,0\,$, então:

$\,\large{\frac{(x\,+\,2)!}{4!\,(x\,-\,2)!}}\;=\;\large{\frac{11\centerdot x!}{2!\,(x\,-\,2)!}}\;\Longleftrightarrow\;\large{\frac{(x\,+\,2)(x\,+\,1)\,x\,(x\,-\,1)}{4\,\centerdot \,3\,\centerdot \,2}}\,=\,\large{\frac{11\centerdot x \centerdot (x\,-\,1)}{2}}\; \Longleftrightarrow\,$

$\,\Longleftrightarrow\; (x\,+\,2)\centerdot (x\,+\,1)\;=\; 132\;\Longleftrightarrow\; x^2\,+\,3x\,-\,130\,=\,0\;\Longleftrightarrow\; x\,=\,10\;$ ou $\;x\,=\,-13\,$
c)
De (a) e (b) concluímos que o conjunto verdade da equação é $\,V\;=\;\{\,0;\,1;\,10\;\}\,$

×
(ITA - 1967) A equação
$\phantom{X}\dfrac{\;1\;}{\;2\;}x^4\;-\;\dfrac{\;1\;}{\;3\;}x^3\;+\;x^2\;$ $-\,\dfrac{\;1\;}{\;3\;}x\;+\;\dfrac{\;1\;}{\;2\;}\; =\; 0\phantom{X}$ tem raízes:
a)
$\pm\,i\;$ ; $\;{ \dfrac{1 \pm 2\sqrt{2i}}{3}}$
b)
$i\,\pm \,1\;$ ; $\;{ \dfrac{2\,\pm \, 2i}{3}}$
c)
${ \dfrac{1\, \pm \,3}{5}}\;$ ; $\;{ \dfrac{2 \, \pm \, i}{2}}$
d)
$2i\, \pm 3\;$ ; $\;{ \dfrac{7 \, \pm \, 3i}{2}}$
e)
$\pm\, i\;$ ; $\;{ \dfrac{1 \, \pm \, 5\sqrt{2}}{7}}$
 
 

 



resposta: (A)
×
(PUC) O valor de $\,x\,$ na equação $\phantom{X}{\large \binom{2n}{n}}\,=\,x{\large \binom{2n}{n\,-\,1}}\phantom{X}$ é:
a)
$\,\frac{n\,+\,1}{n}\,$
b)
$\,\frac{n\,-\,1}{n}\,$
c)
$\,\frac{1\,-\,n}{n}\,$
d)
$\,\frac{2n\,+\,1}{n}\,$
e)
$\,\frac{2n\,-\,1}{n}\,$

 



resposta: (A)
×
Resolver a equação $\phantom{X}{\Large \binom{14}{5\,-\,x}}\,=\,{\Large \binom{14}{5x\,-\,7}}\,\neq\,0\phantom{X}$

 



resposta: S = { 2, 4}
×
Resolver a equação $\phantom{X}2{\Large \binom{x\,+\,1}{4}}\,=\,7{\Large \binom{x\,-\,1}{2}}\phantom{X}$

 



resposta: S = {1, 2, 6}
×
(MAUÁ) Resolver a equação $\phantom{X}{\Large \binom{n\,-\,1}{2}}\,=\,{\Large \binom{n\,+\,1}{4}}\phantom{X}$

 



resposta: S = {1;2;3}
×
Resolver a equação $\phantom{X}{\Large \binom{15}{3\,-\,x}}\,=\,{\Large \binom{15}{2x}}\phantom{X}$

 



resposta: {1}
×
Resolver a equação $\phantom{X}2{\Large \binom{x}{x\,-\,4}}\,=\,5{\Large \binom{x}{x\,-\,2}}\phantom{X}$

 



resposta: {8}
×
Veja exercÍcio sobre:
polinômios
equações polinomiais
raízes reais